Religiòn

1. 1. FORMAS DE ORGANIZACIÓN SOCIAL:
El hombre es un ser eminentemente social, de ahí que siempre se ha reunido con sus
semejantes con el objeto de formar grupos, comunidades y sociedades y con ello poder
satisfacer sus necesidades. Las sociedades se transforman y se desarrollan, constituyendo
la vida social y creando diversas formas de organización socioeconómica.
Dentro de las formas de organización tenemos:
a. La familia: siempre ha sido la base de la sociedad, a través de la historia existieron
diversas formas de organización familiar como el matriarcado, la familia punalúa, la
familia sindiásmica, el patriarcado y la familia.
La horda: es la forma más simple de la sociedad, son nómadas, no se distingue la
paternidad, son un grupo muy reducido.
El clan: son exogámicos, eligen su pareja.
La tribu: comprenden un gran número de aldeas y se caracteriza por la posesión de un
territorio determinado, un dialecto definido, una cultura homogénea y una organización
política definida.
b. Comunidad primitiva: nace con la aparición del hombre en la tierra y su desarrollo
conforma diferentes formas de organización social:
c. El esclavismo: es un sistema de explotación del hombre. Las culturas más
predominantes son: egipcia, mesopotámica, hindú, china, fenicia, griega, romana y
hebrea. Su principal característica es el predominio de la propiedad individual, se
desarrolla la agricultura, se encuentra una sociedad claramente estructurada en clases
sociales.
d. El feudalismo: régimen de la edad media, donde se desarrollan grandes extensiones de
tierras, se da una producción de autoconsumo, las clases sociales se estratifican de
forma piramidal, se da un profundo dominio de la iglesia.
e. El capitalismo: tiene su origen en un periodo mercantil precapitalista su importancia se
da en el intercambio de mercancía y la acumulación de riquezas. El trabajo es libre, se
facilita el intercambio de mercancía, se propugna por la libre competencia, se desarrolla
una dependencia económica y tecnológica entre los países.
f. Socialismo: es una forma de organización que se caracteriza, porque los mediosde
producción son propiedad colectiva y su economía es centralmente planificada en forma
importante a la seguridad social.
Pregunta: 1 ¿Cuáles son las formas de agrupación antiguas que se desprenden de la
familia?.
2. ¿Cuáles han sido las diferentes etapas por las que ha pasado la historia de la humanidad?

2. 2. FUNCIONES DE LA FAMILIA DENTRO DE LA SOCIEDAD:
• Biológica: procura la satisfacción sexual de los adultos y la perpetuación de la especie.
• Económica: procura la satisfacción de las necesidades del ser humano.
• Educativa: procura la transmisión de la cultura, hábitos, costumbres, etc.
• Religiosa: inculca la formación de valores y practicas devotas.
• Recreativa: procura el descanso y el recreo de los miembros de la familia.
¿QUE SON LAS INSTITUCIONES SOCIALES?
Una institución es un sistema de normas, reglas de conducta con la finalidad de satisfacer
necesidades sociales. Es una estructura social construida alrededor de ciertos valores y cambia a
través del tiempo. Toda institución social está formada por un conjunto de personas entre las que
se da una interacción recíproca llamado grupo social, es por ello que la sociedad establece
modelos a seguir como pautas colectivas que conforman un rol social. La combinación de esas
pautas de comportamiento practicadas por los individuos dan como resultado las instituciones
sociales.
Las instituciones sociales contienen en sí misma un conjunto de normas, relaciones, procesos e
instrumentos materiales que forman parte de los intereses de una sociedad.
TIPOS DE INSTITUCIONES SOCIALES.
•Familiares: transmiten pautas de conducta, es la que da lugar al comienzo de toda la dinámica de
la sociedad, en ellas están contenidas las costumbres y tradiciones de una organización social.
•Políticas: regula la conducta del grupo, el centro de la política es el gobierno o el estado que
cubre todo los campos de acción de los hombres, lo cual viene a ser las leyes y reglamentos que
rigen a la sociedad
•Educativas: que forman y dan pautas, abarca las actividades relativas a la cultura, el arte y la
educación
•Económicas: que transforman y administran los recursos naturales, constituye todo lo que
involucra la industria, el comercio, la banca y los servicios encargados de producir, financiar, etc.
•Religiosas: se crean en torno de cultos de fe, son organizaciones relacionadas con las creencias de
los seres humanos; como el protestantismo, catolicismo, etc.
•Profesionales: que forman cuadros especializados.
Preguntas: 3. Enumere las funciones de la familia.
4. ¿Qué son las instituciones sociales?

3. 5. enumere los tipos de instituciones sociales
3. ¿QUÉ SON LOS MODOS DE PRODUCCIÓN?: Según Carlos Marx, el modo de producción
determina las condiciones de trabajo y las relaciones entre todos los componentes de la sociedad. Las
fuerzas productivas son los elementos necesarios para que se pueda llevar a cabo la producción (hombres,
materia prima y las herramientas.) Las relaciones de producción son los nexos o relaciones que se
establecen entre los individuos que intervienen en la producción de bienes y servicios; por lo tanto, según
Marx, el modo de producción se integra por las fuerzas productivas y las relaciones de producción. Si el valor
más importante de la producción es su carácter social; en el modo de producción, los hombres establecen
relaciones de una forma u otra y el trabajo individual se convierte en una parte del trabajo social.
¿CUALÉS SON LOS MODOS DE PRODUCCIÓN?
•Comunidad Primitiva: En la que la mayor parte de los medios de producción y especialmente la tierra son
de propiedad común. En el los hombres semisalvajes luchaban indefensos ante las fuerzas naturales, sus
alimentos consistían en frutos, vegetales y raíces. Hace 9 o 10 mil años aparece la división del trabajo,
debida fundamentalmente al descubrimiento de la agricultura la cual convierte al hombre en un ser
sedentario. La agricultura constituye un paso muy importante en el desarrollo de las fuerzas productivas.
•La Esclavitud: Los medios de producción como los hombres que se sirven de ellos en su trabajo, son
propiedad de otros hombres. Los esclavos pueden ser de propiedad privada o del estado; esto se considera
la primera forma de explotación del hombre por el hombreen la historia de la humanidad. En este período
nace el Estado, debido a la necesidad de un ente que mantuviera bajo control las insurgencias y a las
personas que se querían librar del yugo. Además se originan 3 clases: la explotadora (dueños de tierras y de
los esclavos), la explotada (esclavos y campesinos muy pobres) y los mercaderes o comerciantes
( constituida por los intermediarios entre los compradores y los vendedores).
•El Feudalismo: Sistema contractual de relaciones políticas y militares entre los miembros de la nobleza de
Europa occidental durante la alta edad media. El feudalismo se caracterizó por la concesión de feudos (casi
siempre en forma de tierras y trabajo) a cambio de una prestación política y militar, contrato sellado por un
juramento de homenaje y fidelidad. Pero tanto el señor como el vasallo eran hombres libres, por lo que no
debe ser confundido con el régimen señorial, sistema contemporáneo de aquél, que regulaba las relaciones
entre los señores y sus campesinos. El feudalismo unía la prestación política y militar a la posesión de tierras
con el propósito de preservar a la Europa medieval de su desintegración en innumerables señoríos
independientes tras el hundimiento del Imperio Carolingio.
•Capitalismo: Régimen económico fundado en el predominio del capital. Sistema basado en el predominio
de la empresa privada en la organización económica. La producción capitalista esta destinada al cambio. Los
medios de producción son propiedad de cierto sector de la sociedad: los capitalistas; el resto de los
miembros de la sociedad (la gran mayoría), no posee sus propios medios de producción; trabajan como
asalariados y utilizan los medios de producción de los capitalistas.
•Socialismo: Teoría político-económica que propugna la propiedad y la administración de los medios de
producción por parte de las clases trabajadoras con el fin de lograr, mediante una nueva organización de la
sociedad, la igualdad política, social y económica de todas las personas. Los medios de producción son de
propiedad social y un parte de los medios de producción, pueden ser, igualmente propiedad común de
cooperativas, comunidades rurales, municipios, ciudades; etc.
Preguntas: 6. ¿Qué es un modo de producción?
7. Enumere los modos de producción en la historia

4. En el pensamiento social católico existe un cuerpo doctrinal, amplio y bien
trabado, sobre la institución humana de la familia. Dentro de ese conjunto doctrinal
sobresalen las afirmaciones siguientes:
-(naturaleza) la familia, constituida por la comunidad de los padres con sus
hijos, es la institución más natural y necesaria, junto con el matrimonio, del
cual procede;
-(finalidad) la familia tiene por misión: 1) ser el origen de la vida humana y
el recinto donde se educa; 2) cuidar de las necesidades cotidianas; 3) proteger
la dignidad entre los hombres; -(ámbitos de acción) la familia es una unidad
natural(exigida por la naturaleza humana), moral (sometida a las leyes morales),
jurídica (sujeto de derechos) y económica (unidad de consumo y de producción);
-(autoridad) la familia necesita autoridad, la cual compete a ambos esposos, y
primordialmente al padre;
-(derechos fundamentales) la familia tiene derecho: 1) a la subsistencia y
vida propia; 2) a cumplir sin impedimento su misión, especialmente en la
educación de los hijos; 3) a un sustento suficiente y seguro; 4) a la protección y
ayuda; 5) a la unión y a la propia defensa;
-(obligaciones del Estado) el Estado está obligado a: 1) respetar y amparar a las
familias y sus derechos fundamentales; 2) crear un derecho familiar justo
y acomodado a las circunstancias actuales 3) intervenir cuando la familia deja de
cumplir su deber.
Preguntas: 8. ¿Cuál es la naturaleza de la familia?
9. ¿Cuál es la finalidad de la familia?
10. ¿Cuáles son los derechos fundamentales de la familia?
11. ¿Cuáles son las obligaciones del estado frente a la familia?

5. LOS DEBERES DE LOS HIJOS Y DE LOS PADRES:
Por derecho natural y divino, los hijos tienen obligación, de suyo grave, de
tributar a sus padres, por razón de piedad filial: a) per se, amor, reverencia, y
obediencia; b) per accidens, ayuda espiritual o corporal.
-por derecho natural y divino, los padres tienen obligación, de suyo grave, de
prestar a sus hijos, por razón de piedad paterna: amor, educación corporal y
espiritual y providencia paternal en orden a la preparación para la vida.
-«Obligaciones de los hijos: Pecan gravemente contra el cuarto mandamiento
los hijos que desean un mal grave a sus padres, los que los tratan como a un
enemigo o a un extraño, los que los golpean, los que sin motivo les dan un
disgusto grave, verbigracia, hasta ponerlos muy tristes o hacerlos llorar, los que
desobedecen en algo que, de no hacerse, se seguirá un daño notable; los que
se van de casa sin su permiso explícito o equivalente.
Una desobediencia en cosa ligera seria un pecado leve, y si los padres no
intentan obligar a que se haga lo que ellos dicen, sino únicamente indicarlo
como más conveniente, entonces el hacerlo es más virtuoso; pero el no
ejecutarlo no es pecado, porque no ha habido desobediencia propiamente tal.
-Obligaciones de los padres: Alimentar debidamente a sus hijos dentro de
sus disponibilidades; procurar, por si o por otros, que aprendan lo necesario
para salvarse y llevar una vida digna de hijos de Dios. No ponerlos en
condiciones en que peligre la vida del cuerpo o la salud del alma. No ser con su
mal ejemplo ocasión de que sus hijos pequen, por ejemplo, no yendo a misa,
blasfemando o leyendo libros malos. No oponerse a que elijan el estado de vida
que ellos creen les conviene, verbigracia, matrimonio, o servir a Dios más
asiduamente en una congregación religiosa. Darles una carrera o
proporcionarles medios de vida económica. Velar por su conducta moral, sobre
todo en el tiempo peligroso de sus relaciones en orden al matrimonio.»
Preguntas: 12. Dentro de la familia: ¿Cuáles son las obligaciones de los hijos?
13. ¿Cuáles son las obligaciones de los padres?